Por almejar uma educação baseada em valores cristãos, entendemos que o aprendizado deve considerar o ser humano em sua plenitude, buscando sua formação integral, incentivando a busca do aperfeiçoamento e da excelência acadêmica, sem perder o referencial humano.
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(31) 3014-5350Ensino fundamental
Uma proposta pedagógica elaborada para o pleno desenvolvimento
dos alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental
O Colégio Imaculada opta por uma metodologia que enfatiza os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais com a mesma intensidade, propiciando aos alunos o desenvolvimento de suas habilidades e competências, promovendo a autonomia, participação, responsabilidade e formação de pensamento crítico e reflexivo.
As competências que referenciam nossa proposta pedagógica fazem parte da matriz utilizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas para a construção da avaliação do desempenho dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. São elas:
Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica;
Construir e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas;
Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representadas de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações concretas, além de construir uma argumentação consistente;
Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Os conteúdos conceituais desenvolvidos foram criteriosamente selecionados para que
possamos atender à complexidade e à demanda do mundo contemporâneo.
A avaliação é fundamental para confrontar o que foi planejado com o que foi realizado. Esta será sistemática considerando todos os elementos que intervêm no processo de ensino aprendizagem.
Aspectos da vida cidadã, como saúde, sexualidade, vida familiar e social, meio ambiente, trabalho, ciência e tecnologia, cultura e linguagens, serão trabalhados através de projetos interdisciplinares. Os recursos tecnológicos e a informática serão integrados a todas as Áreas de Conhecimento.
A Educação das Relações Étnico-Raciais, os temas referentes à Cultura Afro-Brasileira e o Estatuto da Criança e do Adolescente também permearão o processo educativo.
O planejamento é flexível e deve ser uma ação constante. Ele é um instrumento balizador do processo e, portanto, deve estar sempre aberto às inovações. Estão disponíveis no site da escola os conteúdos conceituais da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Caso vocês queiram recebê-lo impresso, favor solicitar à coordenação, utilizando a agenda de seu(sua) filho(a).
Estamos à disposição para discuti-lo e torná-lo cada vez mais efetivo.
Coordenadoras
Pedagógicas:
1º ao 5º ano – Virgínia Gris Ceolin | virginia.gris@cicbh.com.br
6º ao 9º ano – Maria Eugênia Moreira Gomes de Freitas | maria.moreira@cicbh.com.br
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