Histórico da Educação de Jovens e Adultos
O Colégio Imaculada Conceição é responsável direto pela Educação de Jovens e Adultos no período noturno e é mantido pela Sociedade de Educação Integral e de Assistência Social – SEIAS, associação civil, de direito privado, sem fins econômicos, filantrópica, de caráter beneficente, de assistência social, educacional, cultural e religiosa.
Acompanhando todas as transformações didático-metodológicas, desenvolvemos um serviço educacional identificado com um projeto maior de construção de uma sociedade inclusiva e menos desigual.
Nossos passos iniciais foram em 1948 e de lá até hoje, não paramos. Fomos agregando valor, realizando conquistas e experimentando uma segurança institucional que possibilitou uma rota de continuidade e expansão, sem interrupção.
São mais de sessenta anos marcados pela convicção de que a transformação social passa necessariamente pelo acesso à educação, à educação de qualidade, convicção essa que foi ganhando muitos adeptos ao longo dessa caminhada e também foi inscrita como direito na Constituição Federal.
Em 1948, iniciou-se um curso de alfabetização para empregadas domésticas, sem outra pretensão do que ensinar a ler e a escrever.
Até 1982, o curso se chamava Supletivo e seguia a pauta dos cursos primários; após essa data, resolveu-se que de supletivo passasse a ser Educação Integrada.
Nessa época, como em todo o Colégio atendíamos a um público apenas feminino, dentre as alunas, várias prosseguiram seus estudos, completando a 8ª série do 1º grau, outras chegaram ao 2º grau e até aos cursos superiores.
Acreditamos que este projeto venha possibilitar uma ação pedagógica comprometida com a missão evangelizadora e educativa das Filhas de Jesus, que é, entre outras coisas, oferecer uma educação de qualidade para as camadas excluídas da nossa sociedade. Por isso, atendemos o público jovem e adulto trabalhador, que teve seu direito constitucional de completar a educação básica negado, por diversos fatores.
Historicamente, a escolarização formal no período do noturno se inscreveu no resgate da grande dívida do país com aqueles que não tiveram acesso regular ao domínio da escrita e da leitura.
Inicialmente o público da Educação de Jovens e Adultos do Colégio Imaculada Conceição era quase que totalmente de domésticas, mas, atualmente é formado por homens e mulheres, trabalhadores, empregados e desempregados ou em busca do seu primeiro emprego, filhos, pais e mães, moradores urbanos de periferias, favelas e vilas.
São sujeitos sócio-culturais, marginalizados nas esferas socioeconômicas e educacionais, privados do acesso à cultura letrada e aos bens culturais e sociais da cidade. Vivem no mundo urbano, industrializado, burocratizado e escolarizado, em geral trabalhando em ocupações não qualificadas, no entanto são excluídos dos projetos políticos e não se apropriam daquilo que tem direito em diversos espaços e instituições.
Trazem a marca da exclusão social, apresentam em geral uma defasagem no processo de elevação do nível de escolaridade devido a repetências acumuladas e interrupções na vida escolar.
No ano de 2004, atendendo a uma grande demanda desta população, implementou-se o segmento relacionado à segunda etapa do Ensino Fundamental, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, correspondente à escolarização de 5ª a 8ª série.
Como as exigências do nosso tempo com relação à formação escolar também mudaram, em 2006 emergiu uma nova demanda expressada pelos alunos e comunidade educativa do Colégio Imaculada com o objetivo de incluir a oferta de escolaridade em nível de Ensino Médio, antigo segundo grau. Em atenção a esses apelos, foi implantado o Ensino Médio em 2007, completando o ciclo de formação da educação básica.
Acreditamos que o trabalho do Colégio Imaculada Conceição para Jovens e Adultos é um facilitador para a inclusão social dos sujeitos envolvidos, minimizando as desigualdades e possibilitando uma vida mais digna aos nossos alunos.
Objetivos da Educação de Jovens e Adultos
A Educação de Jovens e Adultos do Colégio Imaculada tem como objetivo oferecer à pessoa jovem e adulta a oportunidade de concluir de forma gratuita o processo de alfabetização e escolarização, visando à formação integral do aluno, respeitando o ritmo de aprendizado do educando.
Proposta pedagógica da Educação de Jovens e Adultos
O corpo docente da Educação de Jovens e Adultos do Imaculada, após reflexão conjunta sobre os objetivos educacionais apresentados pela Lei 9394/96 e pelo Regimento Escolar, optou por priorizar os seguintes objetivos:
a. Conhecimento experiencial da pessoa de Jesus Cristo e o crescente compromisso com o Evangelho;
b. Formação de cidadãos capazes de compreender criticamente a realidade social, conscientes de seus deveres e responsabilidades, desenvolvendo os valores éticos, o aprendizado da participação e a educação para a cidadania;
c. Respeito à diversidade, às diferenças, à individualidade e ao bem comum, permeando toda ação pedagógica;
d. Reflexão e observação dos fenômenos naturais e sócio-históricos, para que o aluno possa se perceber como parte integrante de um ecossistema, onde interagem os seres e os elementos da natureza e como sujeito pertencente a um grupo social determinado e participante de uma sociedade mais ampla;
e. Convívio social saudável, em ambiente tranqüilo, favorecendo o desenvolvimento das habilidades do ouvir e do falar;
f. Desenvolvimento do senso estético com a estimulação da criatividade, do espírito inventivo, da afetividade, da apreciação do belo, da capacidade de suportar frustrações e da coragem para enfrentar desafios;
g. Compreensão de seu trabalho de estudante e de todo trabalho como meio de realização pessoal e de serviço à sociedade, orientando-o para o respeito a todas as profissões e para a própria escolha profissional;
h. Utilização de novas tecnologias e suas múltiplas linguagens: verbal, plástica, corporal, musical, matemática e científica como forma de expressão de sentimento e opiniões dos alunos;
i. Respeito à diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, desenvolvendo consciência crítica e tomada de decisões responsáveis;
j. Ampliação da capacidade de investigar, analisar, avaliar e sintetizar informações, dotando-as de sentido;
k. Compreensão das relações professor-aluno-conhecimento, tendo em vista o processo educativo apoiado sobre as aprendizagens fundamentais: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver;
l. Entendimento das leis básicas da natureza levando o educando a perceber a necessidade de participar da preservação e defesa do meio ambiente.
Oferecemos:
A Educação de Jovens e Adultos atende, atualmente, a um grupo de 280 alunos, divididos assim:
1º Ciclo – correspondente às séries iniciais do Ensino Fundamental
2º Ciclo – correspondente ao Ensino Fundamental II
3º Ciclo – correspondente ao Ensino Médio
ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA IMACULADA
Atenção
A partir da primeira semana de novembro estarão abertas as inscrições para 2012.
PROCESSO DE SELEÇÃO
• Diagnóstico Pedagógico
• Avaliação Socioeconômica
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO
• Jovens e adultos trabalhadores ou desempregados
• Renda per capita familiar de até 1salário mínimo e meio.
• Jovens a partir de 16 anos completos para o Ensino Fundamental
• Jovens a partir de 18 anos completos para o Ensino Médio
DOCUMENTOS PARA APRESENTAR NA INSCRIÇÃO
• Cópia da Carteira de Identidade e CPF do candidato.
• Cópia do contracheque, recibo de pagamento ou comprovante de vencimentos do candidato.
• Cópia do contracheque ou comprovante de vencimentos dos demais trabalhadores que moram na casa com o estudante. Caso resida no local de trabalho, não é necessário.
• Declaração de renda informal ou como autônomo do candidato ou demais trabalhadores que moram na casa com o estudante e que vivem a esta situação.
• Cópia da Carteira de Trabalho (página da foto/ frente, verso/ qualificação civil, página do último contrato de trabalho e seguinte em branco) de todos que estão desempregados na casa. Caso resida no local de trabalho, não é necessário.
• Cópia da Certidão de Nascimento dos menores de 16 anos.
• Cópia do recibo aposentadoria, pensão alimentícia e pensão por morte (se for o caso).
• Cópia da última declaração de imposto de renda, contendo a declaração completa de todos os bens do candidato e dos demais moradores da casa (se for o caso).
• Cópia contendo o valor da última conta de água, luz, condomínio e telefone. Caso resida no local de trabalho, apenas um comprovante de endereço.
• Cópia do recibo de aluguel (se for o caso).
• Cópia da prestação da casa própria (se for o caso).
• Cópia do plano de saúde (se for o caso).
• Documento de comprovação da Escolaridade, Histórico Escolar ou Declaração de Transferência.
• 2 Fotos ¾ .
TODOS OS DOCUMENTOS SOLICITADOS DEVEM SER RECENTES.
8- HORÁRIO DAS AULAS
• De segunda a sexta-feira, das 18h45min às 22 horas.
Nosso curso é presencial, com exigência de 75% de frequência escolar.
Projetos da Educação de Jovens e Adultos
PROJETOS SOCIOEDUCACIONAIS
CONCESSÃO DE BOLSAS DE ESTUDOS
Atender a missão de promover a pessoa e colaborar com a garantia ao direito à educação de qualidade a jovens e adultos com necessidades financeiras e outras vulnerabilidades sociais, por meio da concessão de bolsa de estudos.
APOIO AO ESTUDANTE BOLSISTA
Diz respeito ao desenvolvimento de ações socioeducacionais para custear materiais escolares, materiais didáticos, merenda escolar, transporte e outras demandas visando à permanência e o sucesso escolar de estudantes da Educação de Jovens e Adultos do Colégio Imaculada.
A implementação do programa de apoio aos estudantes bolsistas desenvolvido junto à comunidade educativa da EJA do Colégio Imaculada, trouxe impactos diretos na qualidade de atendimento oferecido, garantindo condições dignas a estes alunos.
1- PROJETOS PEDAGOGICOS
Aulas complementares - Todos os alunos tem a oportunidade de freqüentar as aulas de Educação Física ministradas de forma a contemplar as necessidades físicas dos docentes da EJA do Imaculada. Oferecemos um momento de esporte aos alunos mais jovens, na quadra do colégio.
Para além dos muros da Escola: Idas a museus variados, cinemas, teatros e outros espaços culturais são uma prática comum na EJA, sempre acompanhados dos professores que apresentam a proposta pedagógica da visita.
Oficinas Interdisciplinares - usando múltiplas linguagens e formas diferenciadas de acesso ao conhecimento, às quintas feiras oferecemos oficinas interdisciplinares aos alunos do 2º ciclo.
Avaliações – acreditamos no caráter interdisciplinar da aprendizagem. Nosso processo de avaliação consta de várias etapas, como autoavaliação dos alunos, trabalhos em grupo, provas de integração curricular, portfólios, relatórios descritivos.
Pastoral: somos uma escola que se preocupa com a educação integral dos alunos. Nesse sentido, temos um agente de pastoral para atendimento individualizado dos alunos, além dos projetos como manhãs de espiritualidade e Caminhada Mariana.
Psicoeducacional: preocupamo-nos com a condição de aprendizagem dos alunos da EJA, com a escolha da profissão dos alunos adolescentes que freqüentam o 3ºCiclo. Ministramos cursos e fazemos atendimentos psicoeducacionais individuais e em grupos, com objetivos de orientação educacional em geral.
